Les 4 accords toltèques, présentés comme un code de conduite universel pour le bonheur, sont de plus en plus introduits à l’école. Pourtant, cette approche, issue d’un mélange de spiritualité, de développement personnel et de croyances non scientifiques, pose de sérieux problèmes : dérive sectaire, atteinte à la laïcité, et absence de fondement éducatif. Découvrez notre analyse critique et les alternatives pédagogiques adaptées.